按照《績(jī)溪縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核及績(jī)效工資分配實(shí)施辦法（試行）》的精神，從我校和教師實(shí)際出發(fā)，特制定《瀛洲中心小學(xué)教師績(jī)效考核及績(jī)效工資分配實(shí)施辦法》，提交瀛洲中心小學(xué)教職工大會(huì)討論，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級(jí)文件精神和本校實(shí)際，以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)。

二、實(shí)施對(duì)象

我校在編在崗教師。

三、分配原則

1、堅(jiān)持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的分配原則。以工作態(tài)度、責(zé)任心和實(shí)際業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和取得突出成績(jī)的教師傾斜。

2、堅(jiān)持“科學(xué)合理、差距適宜”原則。統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。

3、堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則。分配工作全過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作，分配方案經(jīng)學(xué)校教職工大會(huì)討論通過(guò)后實(shí)施，確保教師有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

四、發(fā)放形式

學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，以完整的一學(xué)年度考核；學(xué)校依照獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案進(jìn)行考核；考核和分配結(jié)果進(jìn)行公示；考核和分配結(jié)果報(bào)績(jī)溪縣教體局審核后，直接劃入個(gè)人工資銀行帳戶。

五、實(shí)施細(xì)則

（一）班主任津貼（校長(zhǎng)室組織，相關(guān)科室負(fù)責(zé)）

班主任津貼主要體現(xiàn)在對(duì)班主任工作的傾斜，班集體建設(shè)與管理，享受不同程度的津貼補(bǔ)助。津貼由學(xué)校績(jī)效工資總額中提取。依據(jù)我校實(shí)際情況，班主任按照《瀛洲中心小學(xué)班主任考核細(xì)則》要求工作正常開(kāi)展、資料健全、班級(jí)無(wú)責(zé)任事故的每學(xué)年發(fā)放基礎(chǔ)性津貼200元，部分工作不到位的酌情扣除部分津貼?？紤]到班額大小，除班主任基礎(chǔ)性津貼外按每生5元基數(shù)追加班級(jí)管理量津貼。具體考核辦法見(jiàn)《瀛洲中心小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》。

(二) 工作量津貼

服從學(xué)校工作安排，按滿課時(shí)計(jì)算，滿分45分。

(三) 考勤(10分)

1、教師滿勤，計(jì)10分。

2、全體教師應(yīng)按時(shí)上下班，不遲到，不早退，實(shí)行簽到制（含瀛小、仁?。?，教師簽到由行政值周人員負(fù)責(zé)監(jiān)督。

3、教師違規(guī)簽到（忘簽、代簽等）2次，視為遲到一次。

4、遲到、早退（學(xué)校安排工作時(shí)無(wú)故不在崗一節(jié)課內(nèi)即視為早退）累計(jì)3次算曠課一節(jié)，遲到或早退超過(guò)一節(jié)課的視為曠課一節(jié)。

5、有下列情形者視情況扣除部分考勤津貼。

①、教師因事因病需請(qǐng)假，必須履行請(qǐng)假手續(xù)。每位教師每學(xué)期可以享受3天假。超過(guò)3天假的，病假每天扣款0.05分；事假每天扣款0.1分（對(duì)婚、喪、產(chǎn)等相關(guān)法律規(guī)定的假期，按照文件規(guī)定的執(zhí)行。特殊的病、事假經(jīng)校行政會(huì)議研究決定）。

②、未請(qǐng)假無(wú)故不上班者，均視為曠課曠工，曠課一節(jié)扣0.2分，曠工一天1.5分，超過(guò)三天的，扣除師德大項(xiàng)考核得分，超過(guò)國(guó)家規(guī)定的天數(shù)，當(dāng)年不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

③、學(xué)校安排的集體活動(dòng)(全體教師會(huì)議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、臨時(shí)性通知、監(jiān)考閱卷及其他集體活動(dòng))缺席者，每1次扣0.05分（公假除外）（以簽到和會(huì)議記錄為準(zhǔn)）。

 (四)工作表現(xiàn)

教學(xué)工作表現(xiàn)分值表

項(xiàng)目	滿分	要           求
計(jì)劃、總結(jié)	3	有切實(shí)可行計(jì)劃和實(shí)事求是總結(jié)，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，得3分
備課	4	及時(shí)備課，有紙質(zhì)教案，備課過(guò)程完整，教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡工整，每周有反思得4分，備課不完整，電子備課無(wú)修改，教學(xué)反思篇數(shù)不夠，酌情扣分。
上課	5	預(yù)備鈴到班，課堂紀(jì)律好，課間不隨意離開(kāi)教室，使用普通話教學(xué)，板書(shū)工整規(guī)范，得5分。
作業(yè)批改	4	布置作業(yè)適量，批改規(guī)范，學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)和日期要楷書(shū)，得4分，作業(yè)批改常有錯(cuò)誤的，酌情扣分。
校本研訓(xùn)	4	積極參加校本研訓(xùn)，完成繼續(xù)教育，每學(xué)期上好公開(kāi)課，填寫(xiě)完整《校本研訓(xùn)記錄冊(cè)》，聽(tīng)課節(jié)數(shù)要達(dá)到要求，得4分。不能完成的酌情扣分。

考核方法：教導(dǎo)處平時(shí)檢查與考核組考核相結(jié)合評(píng)分。

（五）工作成效（25分）

完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，工作無(wú)失誤得18分，剩余7分拆塊為教育教學(xué)成績(jī)3分；輔導(dǎo)學(xué)生成果1分；優(yōu)質(zhì)課評(píng)比1分；論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表1分，其他為1分。（一師一優(yōu)課等）各類比賽同一項(xiàng)目取最高等次。

1、 各級(jí)參賽論文、案例、論文發(fā)表（CN刊物、全國(guó)核心期刊、教導(dǎo)處驗(yàn)印推薦）

等次	國(guó)家級(jí)	省級(jí)	市級(jí)	縣級(jí)
一等獎(jiǎng)	1	0.8	0.6	0.4
二等獎(jiǎng)	0.8	0.6	0.4	0.3
三等獎(jiǎng)	0.6	0.4	0.3	0.2

2、各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)（共1分）

等次	國(guó)家級(jí)	省級(jí)	市級(jí)	縣級(jí)
一等獎(jiǎng)	1	1	1	1
二等獎(jiǎng)	1	1	1	0.8
三等獎(jiǎng)	1	1	0.8	0.5

注：以上同例多級(jí)獲獎(jiǎng)只記最高獎(jiǎng)項(xiàng)，不重復(fù)計(jì)算。

3、輔導(dǎo)類獲獎(jiǎng)（由教育主管部門舉辦的各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)，共2分）

	省級(jí)	市級(jí)	縣級(jí)	鎮(zhèn)級(jí)
一等獎(jiǎng)	1	0.8	0.6	0.2
二等獎(jiǎng)	0.8	0.6	0.4	0.1
三等獎(jiǎng)	0.6	0.4	0.2	0

注：以上同例多級(jí)獲獎(jiǎng)只記最高獎(jiǎng)項(xiàng)，不重復(fù)計(jì)算。

4、學(xué)科獎(jiǎng)（由縣級(jí)教育主管部門組織的期末檢測(cè)，共3分）

學(xué)段（年級(jí)）	學(xué)科	目標(biāo)優(yōu)秀率	目標(biāo)良好率	目標(biāo)合格率
低段（1--2年級(jí)）	語(yǔ)文、數(shù)學(xué)	60%	80%	95%
中段（3--4年級(jí)）	語(yǔ)文、數(shù)學(xué)	40%	70%	90%
高段（5--6年級(jí)）	語(yǔ)文、數(shù)學(xué)	30%	60%	90%
中高段（3--6年級(jí)）	英語(yǔ)	40%		80%
中高段（3--6年級(jí)）	科學(xué)	40%		80%

注：在縣教研部門統(tǒng)一組織的檢測(cè)中，擔(dān)任學(xué)科（語(yǔ)數(shù)英科）教學(xué)的教師，所擔(dān)任的班級(jí)達(dá)到上面表格中的優(yōu)秀率、良好率、合格率，都能折合分值計(jì)算到工作成效中，具體折合分值：達(dá)到目標(biāo)優(yōu)秀率折合為0.3分，達(dá)到目標(biāo)良好率折合為0.45分，達(dá)到目標(biāo)合格率折合為0.75分。同一教師擔(dān)任多門學(xué)科的，按照擔(dān)任主學(xué)科（語(yǔ)數(shù)）的班級(jí)成績(jī)或是多門主學(xué)科班級(jí)成績(jī)的平均分值納入學(xué)科獎(jiǎng)，其中英語(yǔ)學(xué)科，以六年級(jí)班級(jí)成績(jī)納入學(xué)科獎(jiǎng)。（每學(xué)期計(jì)算一次，一次最高1.5分，每學(xué)年共3分）

5、學(xué)科帶頭人、骨干教師津貼，參照上級(jí)相關(guān)文件執(zhí)行。

（六）課題研究

學(xué)校課題組成員申請(qǐng)的課題，組織合理，課題研究有成果，并能順利結(jié)題的，獎(jiǎng)勵(lì)課題組成員相應(yīng)的獎(jiǎng)金。

課題級(jí)別	國(guó)家級(jí)	省級(jí)	市級(jí)
獎(jiǎng)勵(lì)分	200分	150分	100分

（七）績(jī)效工資發(fā)放要求

1、教職工績(jī)效考核結(jié)果為合格及以上等次的，全額發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效工資；考核結(jié)果為不合格等次的，按照上級(jí)有關(guān)文件要求執(zhí)行。

2、有下列情況之一的，本學(xué)期不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；

（1）違反法律法規(guī)，被司法部門追究，或因與職務(wù)行為有關(guān)的錯(cuò)誤而受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的；

（2）違背《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)，情節(jié)嚴(yán)重被查處，或情節(jié)嚴(yán)重造成惡劣影響的；

（3）因主觀原因造成重大教育教學(xué)或管理事故的；

（4）非年齡、健康等因素，工作量低于標(biāo)準(zhǔn)周課時(shí)數(shù)或?qū)W校教師平均課時(shí)數(shù)，又不服從學(xué)校正常工作分配的。

（八）其他   

校長(zhǎng)津貼由教體局根據(jù)校長(zhǎng)的績(jī)效考核確定。其他因特殊情況不在崗的教師績(jī)效考核和績(jī)效工資分配依據(jù)縣教體局文件規(guī)定執(zhí)行。

六、相關(guān)要求

1、管理考核方案執(zhí)行要公開(kāi)透明，對(duì)教師的績(jī)效考核量化結(jié)果要進(jìn)行公示，對(duì)有不同意見(jiàn)的教師，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)給予核實(shí)反饋。

2、管理考核工作要堅(jiān)持原則，秉公辦事，規(guī)范程序，客觀公正?？己恕⒔y(tǒng)計(jì)中，對(duì)不按規(guī)定程序和規(guī)定內(nèi)容實(shí)施考核的，如：管理工作不到位、弄虛作假、執(zhí)行不公、馬虎從事、做人情者造成考核不公平的，均視為不作為；對(duì)違反紀(jì)律，借機(jī)徇私舞弊的，嚴(yán)肅查處。

3、未盡事宜由學(xué)校教師績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

4、上級(jí)有新的規(guī)定出臺(tái)時(shí)，以新規(guī)定為準(zhǔn)。