為預(yù)防和處置校園突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，維護(hù)我校、幼兒園教育教學(xué)穩(wěn)定局面，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作原則處置工作堅(jiān)持“預(yù)防為主、分級(jí)負(fù)責(zé)”“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，盡量把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。對(duì)已發(fā)生的校園重特大事故，嚴(yán)格按“事故原因不查清不放過(guò)，事故責(zé)任者得不到處理不放過(guò)，整改措施不落實(shí)不放過(guò)，教訓(xùn)不吸取不放過(guò)”的原則，認(rèn)真查明原因、追究責(zé)任、嚴(yán)肅處理，保障校園教學(xué)與生活秩序穩(wěn)定。

二、工作目標(biāo)

（一）牢固樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)能力。

（二）完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡(luò)責(zé)任制度，做到早防范、早處置。

（三）建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取有效和果斷的措施，確保校園秩序

三、適用范圍發(fā)生或可能發(fā)生在本校、幼兒園的校園突發(fā)事件適用本預(yù)案處置。校園突發(fā)事件包括：發(fā)生在校園內(nèi)或者學(xué)校組織的校外活動(dòng)中，由人為或自然災(zāi)害引起，具有突發(fā)性或難以預(yù)見(jiàn)，對(duì)師生人身安全造成嚴(yán)重?fù)p害、校園教學(xué)工作和生活秩序造成嚴(yán)重影響、家庭和社會(huì)穩(wěn)定造成嚴(yán)重危害的各類(lèi)突發(fā)事件。

  （一）安全事故：地震、火災(zāi)、建筑物倒塌、交通事故、游泳溺水、戶(hù)外集體活動(dòng)發(fā)生意外等，致師生重傷、死亡；

（二）公共衛(wèi)生事件：群體食物中毒、傳染性疾病等，致師生重傷、死亡；

   （三）社會(huì)安全事件：在校師生與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生群體糾紛、學(xué)生之間較大規(guī)模糾紛、嚴(yán)重影響校園教學(xué)秩序或群眾生活秩序的其他突發(fā)事件。

 四、校園突發(fā)事件信息報(bào)告

（一）發(fā)生校園突發(fā)事件，所有知情者有義務(wù)在知情后的第一時(shí)間立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員。

（二）發(fā)生校園突發(fā)事件后，應(yīng)在第一時(shí)間向中心校報(bào)告，不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)和漏報(bào)。

五、校園突發(fā)事件處置工作學(xué)校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件實(shí)行校長(zhǎng)責(zé)任制負(fù)總責(zé)。

（一）處置工作環(huán)節(jié) 一是事件發(fā)生前，要立足防范，超前工作，掌握主動(dòng)；二是事件發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復(fù)。

（二）事件調(diào)查發(fā)生校園突發(fā)事件后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須進(jìn)入指揮狀態(tài)，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)在第一時(shí)間向中心校報(bào)告，不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)和漏報(bào)。并對(duì)當(dāng)事人（或目擊者）詳細(xì)問(wèn)話，盡可能準(zhǔn)確了解相關(guān)信息、數(shù)據(jù)并作記錄。發(fā)生校園突發(fā)事件，可以報(bào)當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)（或110）、安監(jiān)、衛(wèi)生等相關(guān)部門(mén)協(xié)查，采取有效措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合有關(guān)部門(mén)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察，搜集事發(fā)有關(guān)材料、人證、物證，進(jìn)行認(rèn)真 分析，研究事發(fā)線索，找出事件發(fā)生的原因及保衛(wèi)（防范）工作的漏洞。

（三）各類(lèi)校園突發(fā)事件的處置

1、一般性校園突發(fā)事件的處置。事發(fā)后，立即啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置，校長(zhǎng)立即組織有關(guān)應(yīng)急資源，采取相關(guān)措施妥善處理，在第一時(shí)間向中心校報(bào)告，嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大，避免造成嚴(yán)重影響和損失，同時(shí)請(qǐng)求當(dāng)?shù)攸h委、政府及公安、安監(jiān)、衛(wèi)生等相關(guān)部門(mén)協(xié)同處理。

    2、重特大校園突發(fā)事件的處置。事發(fā)后必須在第一時(shí)間通過(guò)電話將簡(jiǎn)要情況迅速報(bào)告中心校，同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)攸h委、政府及相關(guān)部門(mén)；學(xué)校校長(zhǎng)要在第一時(shí)間迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮，及時(shí)采取緊急措施，控制現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)與發(fā)展。

   （四）各類(lèi)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

1、發(fā)生火警、火災(zāi)處置。

①、學(xué)校值周行政和值周教師和師生員工，最先發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的人首先打119 報(bào)警電話，告訴119救火中心火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)及火災(zāi)情況。

②、通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校滅火行動(dòng)小組等，各組在組長(zhǎng)的指揮下迅速行動(dòng)，展開(kāi)滅火、人員疏散，聯(lián)絡(luò)匯報(bào)信息等。并通知派出所增援，并由上報(bào)中心校。

    ③、火災(zāi)發(fā)后要求迅速將學(xué)生有秩序撤離至操場(chǎng)等空曠地，清點(diǎn)人數(shù)。若有受傷、燒傷人員，打120救護(hù)報(bào)警電話由120救護(hù)車(chē)送醫(yī)院治療。

④、發(fā)生初起火災(zāi)，如果是電路引起，先切斷電源，再用黃沙滅火。如果在液化氣引起，先關(guān)閉閥門(mén)，再用黃沙、水管滅火。

2、突發(fā)性受傷或疾病處置對(duì)學(xué)生突發(fā)性受傷或疾病，班主任或教師不宜自行主張急于用藥，應(yīng)護(hù)送到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行及時(shí)診斷和治療。如果傷情（病情）嚴(yán)重，必須盡快通知其監(jiān)護(hù)人迅速到場(chǎng)，絕不拖延時(shí)間。如遇學(xué)生課內(nèi)外活動(dòng)受傷，先送醫(yī)院治療，再調(diào)查事發(fā)經(jīng)過(guò)，將結(jié)果材料書(shū)面記錄，及時(shí)將有關(guān)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，便于事后處理。

    3、學(xué)生打架斗毆事件處置如果此事件正在進(jìn)行或即將發(fā)生，班主任或教師應(yīng)用威嚴(yán)的言行迅速給予阻止，以控制事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大，并將當(dāng)事雙方分離，再了解事情發(fā)生的原因，進(jìn)行善意的勸解和說(shuō)服教育，指出其后果的嚴(yán)重性,達(dá)到平息事態(tài)的目的。如果是已發(fā)生后得知，則可先對(duì)雙方進(jìn)行調(diào)查了解，再根據(jù)情況確定應(yīng)對(duì)措施和必要的思想教育，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)即報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行處理，必要的應(yīng)通知家長(zhǎng)， 知情況或到場(chǎng)解決處理。

    4、面對(duì)社會(huì)閑雜人員的惡意質(zhì)詢(xún)處置學(xué)校內(nèi)若發(fā)生閑雜人員滋生事端時(shí)，班主任或教師就明確指出其行為對(duì)學(xué)校 造成的不良影響，勸其迅速離開(kāi)學(xué)校。勸說(shuō)時(shí)注意舉止得體。如不能阻止其行為,可告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，尋求幫助，必要時(shí)可撥報(bào)警電話。

5、傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案

    ①、學(xué)生或教師在家中出現(xiàn)肝炎、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校報(bào)告，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

    ②、學(xué)生或教師在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求其立即戴防護(hù)口罩、手套， 到學(xué)校隔離室，請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員作初步檢查，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥的，班主任要立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員要 穿防護(hù)服、戴口罩、手套）。如果是本校教師出現(xiàn)傳染病，也要戴防護(hù)口罩、手套。初步檢查是傳染病的立即轉(zhuǎn)送定點(diǎn)醫(yī)院并通知其家屬， 家屬不能到校的由校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好 防護(hù)服、戴口罩、手套）

 ③、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教師，學(xué)校應(yīng)急小組立即親臨現(xiàn)場(chǎng) 指揮，在第一時(shí)間內(nèi)選用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。并馬上打“120” 急救電話，送定點(diǎn)醫(yī)院就診。

④、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在的班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教師進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

⑤傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定， 樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

六、校園突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：曹小兵

應(yīng)急處理組組員：學(xué)校其他校務(wù)人員及各班主任