第一章  總    則

第一條 為客觀、公正、科學(xué)地評價中小學(xué)教師的能力和水平，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化中小學(xué)教師隊伍，辦好黨和人民滿意的教育，根據(jù)《安徽省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件》(皖教師[2020]7號)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本細(xì)則。

第二條 本細(xì)則適用于本校教師。

第三條 中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格分為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師和三級教師。

 

第二章基本條件

第四條 貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，貫徹黨和國家教育方針，踐行社會主義核心價值觀。

第五條 遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心，立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表。

第六條 具備《中華人民共和國教師法》規(guī)定的相應(yīng)教師資格，具備相應(yīng)的專業(yè)知識和教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)一線任教，切實履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)。

說明：申報者須持有與申報學(xué)段相一致（或高一級別）的教師資格證，須提供教師資格證。

第七條基本任期內(nèi)，年度考核為合格以上等次，并達(dá)到申報上一級崗位基本任期年限的要求。

說明：考核年度計算到申報當(dāng)年的前一年。任現(xiàn)職以來年度考核均為合格以上等次，其任職年限連續(xù)計算；年度考核有基本合格或不合格等次的，扣除當(dāng)年任職年限，其余年限累加計算。

第八條 參加繼續(xù)教育培訓(xùn)并達(dá)到規(guī)定要求。其中擔(dān)任校長（含副校長）的還應(yīng)取得相應(yīng)崗位培訓(xùn)合格證書。

申報材料：提供一個基本任期內(nèi)的繼續(xù)教育學(xué)時證書。校長（含副校長）還須提供與崗位相一致的校長崗位培訓(xùn)證書。

第九條 同等條件下，考核表現(xiàn)突出的教師優(yōu)先申報。

第十條 身心健康，能夠正常開展教育教學(xué)工作。

第十一條  任現(xiàn)職以來，有下列情形之一的不得申報:

(一)因違反教師職業(yè)道德規(guī)范，受到處理且仍在處理期限內(nèi)的，不得申報。

(二)受到黨紀(jì)或政務(wù)處分且在受處分期間的，不得申報。

(三)在申報過程中弄虛作假的，取消其當(dāng)年申報資格。通過弄虛作假等不正當(dāng)手段取得職稱的，撤銷其職稱，并從下一年度起3年內(nèi)不得申報。

 

第三章申報條件

第十二條高級教師

(一)學(xué)歷資歷條件

1.具備博士學(xué)位，并受聘一級教師崗位滿2年。

2.具備碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，并受聘一級教師崗位滿5年。

3.具備大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)、初中受聘一級教師崗位滿5年（40周歲以下須具備本科畢業(yè)學(xué)歷）。

4.具備中師或其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，連續(xù)從事教師職業(yè)30年以上，年滿50周歲且現(xiàn)仍在小學(xué)任教的，受聘一級教師崗位滿5年。

說明：雙?？飘厴I(yè)生申報職稱可按本科畢業(yè)生對待，時間從取得省教育廳頒發(fā)的雙?？飘厴I(yè)證書時計算。

受聘年限按周年計算，從聘任一級教師專業(yè)技術(shù)資格之日算起，時間截止到申報高級教師專業(yè)技術(shù)資格當(dāng)年的12月31日。任期內(nèi)經(jīng)單位同意脫產(chǎn)進(jìn)修或由組織安排非教學(xué)崗位達(dá)6個月以上的時間應(yīng)予扣除（含病事假，產(chǎn)假除外）；受聘一級教師崗位以來，中途落聘的時間應(yīng)予扣除。

申報材料：提供學(xué)歷證書、學(xué)位證書、專業(yè)技術(shù)資格證、任期內(nèi)的聘任證書、并有2至3課時能夠反映本人水平和特色的教學(xué)設(shè)計。

3.完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，工作量達(dá)到本校專任教師平均課時量，或完成教育主管部門同意的支教、掛職等工作。校長、專職督學(xué)授課時數(shù)不少于本校專任教師平均課時量的三分之一，副校長以及兼任學(xué)校中層管理干部和兼職督學(xué)的專任教師，授課時數(shù)不少于本校專任教師平均課時量的二分之一。如果當(dāng)年職評文件有變動的，按文件要求執(zhí)行。

說明：教育教學(xué)工作量一般以本校的平均工作量計算；申報者必須現(xiàn)仍在教學(xué)崗位。

申報材料：提供一個基本任期內(nèi)的原始授課計劃表、學(xué)校任職任課表、總課表和學(xué)校出勤情況證明；兼任中層以上干部須提供任命文件。

4.從教以來，擔(dān)任班主任、學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師、少先隊輔導(dǎo)員、年級組長、教研組長、學(xué)校中層以上管理干部、督學(xué)等工作5年以上（其中任現(xiàn)職以來2年以上），并勝任該項工作。

申報材料:擔(dān)任班主任工作的，須提供5年的相關(guān)證明材料，任現(xiàn)職以來2年完整的班主任工作實錄，包括班級日志、主題班會、家長會、家訪等相關(guān)材料。

擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師、少先隊輔導(dǎo)員、年級組長、教研組長、學(xué)校中層以上管理干部、督學(xué)等工作的，須提供5年（任現(xiàn)職以來2年以上）的原始相關(guān)工作計劃、總結(jié)，以及能夠反映組織開展工作、活動的過程性材料和任職文件（任職任課表）。

5.在指導(dǎo)青年教師方面發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效。積極參加學(xué)科培訓(xùn)、教研活動?；救纹趦?nèi)，每學(xué)期聽課指導(dǎo)、主持或參加研討，開設(shè)校內(nèi)公開課、校際以上公開課節(jié)（次）符合各市教育行政部門的規(guī)定。任現(xiàn)職以來，指導(dǎo)青年教師在教育部門舉辦的優(yōu)質(zhì)課技能大賽等活動中獲縣級一等獎、市級二等獎、省級三等獎以上或國家獎，或指導(dǎo)教師在上述全省性活動中進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)展示1次以上。

說明：基本任期內(nèi)，每學(xué)期聽課指導(dǎo)、主持或參加研討不少于6節(jié)（次），每學(xué)期開設(shè)校內(nèi)公開課不少于1節(jié)（次）：基本任期內(nèi)開設(shè)校際以上公開課、專題講座（含承擔(dān)縣級以上教師培訓(xùn)講座）。

申報材料：提供近3年的原始聽課記錄、主持或參加研討的筆記，以及近3年開設(shè)校內(nèi)公開課、基本任期內(nèi)開設(shè)校際以上公開課、專題講座（含承擔(dān)縣級以上教師培訓(xùn)任務(wù)）的文件（通知）教學(xué)設(shè)計、課后座談評價等材料。

指導(dǎo)青年教師獲獎須提供被指導(dǎo)教師的獲獎證書或獲獎文件（含指導(dǎo)教師姓名），獲獎文件中未注明指導(dǎo)教師姓名的，須提供學(xué)校師徒結(jié)對文件（聘書）或指導(dǎo)的過程性材料。

6.申報當(dāng)年，參加縣級教育部門組織的考評課中達(dá)到優(yōu)秀等次。

說明：由縣級教育部門組織(市直學(xué)校由市級教育部門組織)的考評課，85分以上為優(yōu)秀等次，低于85分取消當(dāng)年申報高級教師專業(yè)技術(shù)資格。

(三)業(yè)績條件

任現(xiàn)職以來，具備下列條件中的兩條:

1.獲得市廳級以上有關(guān)教育教學(xué)類表彰。

說明:教育類表彰包括市級及以上黨委、政府及其教育、人社等部門的教育類表彰，如特級教師、模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、名師、最美教師、優(yōu)秀班主任、教育系統(tǒng)先進(jìn)個人，優(yōu)秀德育工作者、師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、教育行政部門通報表揚等。

教學(xué)專業(yè)類表彰包括市級以上學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星、專業(yè)帶頭人、教壇之星、教學(xué)名師、拔尖人才、學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人(含后備人選)等。

列舉范圍以外的稱號由當(dāng)年的評審委員會進(jìn)行認(rèn)定。

申報材料：提供榮譽(yù)證書或文件(骨干教師、學(xué)科帶頭人表彰時間不在任期內(nèi)的，須提供上年度縣級以上教育部門對其考核合格的文件)。

2.享受市級以上政府特殊津貼的，須提供榮譽(yù)證書、文件。

3.獲得教學(xué)成果獎的須提供獲獎證書、文件。

4.作為班主任，被市級以上教育行政部門評為優(yōu)秀班主任或作為班主任所帶的班集體獲得市級以上教育部門表彰。

說明:作為班主任，被市級以上教育行政部門、共青團(tuán)授予優(yōu)秀班主任(不得與業(yè)績條件第1條重復(fù)使用)、優(yōu)秀團(tuán)支部書記、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員等稱號;或作為班主任所帶的班集體被市級以上教育行政部門、共青團(tuán)部門授予先進(jìn)班集體、文明班級、日常行為規(guī)范示范班級、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀少先隊等稱號。

作為學(xué)校中層以上干部，在學(xué)校創(chuàng)建方面做出顯著成績，學(xué)校被評為市級以上文明單位、文明校園、示范學(xué)校、特色學(xué)校、先進(jìn)集體等。

申報材料：班主任提供榮譽(yù)證書或文件；學(xué)校中層以上干部提供創(chuàng)建工作分工文件、獲得榮譽(yù)稱號的批文等。

5.參加教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課、教師基本功（素養(yǎng)）大賽、班主任基本功大賽、技能大賽等活動的，須提供獲獎證書或文件。

6.在發(fā)展學(xué)生個性特長和創(chuàng)新能力方面做出成績，在省級以上教育行政部門批準(zhǔn)或認(rèn)定的本學(xué)科競賽（活動）中，作為指導(dǎo)教師須提供獲獎證書、文件。

7.在年度考核中至少2次優(yōu)秀。

申報材料：提供優(yōu)秀證書或年度個人考核表。

8.主持或作為主要成員參與制定市級以上有關(guān)教育教學(xué)改革的文件、標(biāo)準(zhǔn)、方案、指導(dǎo)意見等并正式頒布?；蛑鞒种贫ń處熍嘤?xùn)方案、中小學(xué)教育教學(xué)指導(dǎo)文件或有關(guān)教育教學(xué)改革方案并被市級以上教育行政部門采納。

申報材料：提供正式頒布的原始文件、標(biāo)準(zhǔn)、方案、指導(dǎo)意見及市級以上教育部門的證明等材料。

9.積極開展教育教學(xué)改革并取得突出成績，其經(jīng)驗經(jīng)教育主管部門推薦在市級以上推廣。

申報材料：提供市級以上教育主管部門的推廣文件、證明等材料。

(四)教研科研條件

任現(xiàn)職以來，具備下列條件中的一條:

1.在省級以上公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本學(xué)科教育教學(xué)論文1篇以上，或在市級以上公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本學(xué)科教育教學(xué)論文1篇以上，或獲教育部門組織的教科研論文評選縣級一等獎2篇以上。

說明：發(fā)表論文必須是本學(xué)科教育教學(xué)方面的，由本人獨立撰寫或第一撰寫人。

教育部門組織的教科研論文評選活動，包括學(xué)科論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、教學(xué)敘事、讀書征文、課例、課件、微課等。

申報材料：發(fā)表論文提供刊物原件和第三方出具的相似性鑒定報告(縣級教育主管部門統(tǒng)一送鑒)；論文獲獎提供獲獎作品、獲獎證書或文件。

2.公開出版教育教學(xué)專著(合著中本人撰寫的不少于4萬字)1部以上。

3.參加經(jīng)省級以上中小學(xué)教材審定委員會審定通過，并列入中小學(xué)用書目錄的國家課程教材、省級地方教材編寫1次以上；或參加市級以上教育部門組織的課程資源開發(fā)、新課程實驗等活動，成果在市級以上范圍內(nèi)推廣使用或公開出版。

申報材料：提供出版物(成果)及推廣文件或證明等材料。

4.主持并完成市級以上教育科學(xué)(含規(guī)劃課題)、電化教育研究、課程改革實驗、教師培訓(xùn)研究等課題1項。

申報材料：提供課題申請書、立項批文、研究報告、結(jié)題證書(成果鑒定書)及本人成果材料等。

第十三條 一級教師

(一)學(xué)歷資歷條件

1.具備博士學(xué)位。

2.具備碩士學(xué)位，并受聘二級教師崗位滿2年。

3.具備學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科或大學(xué)專科學(xué)歷，并受聘二級教師崗位滿4年。

4.具備中等師范學(xué)校學(xué)歷，并在小學(xué)受聘二級教師崗位滿5年。

說明：雙?？飘厴I(yè)生申報職稱可按本科畢業(yè)生對待，時間從取得省教育廳頒發(fā)的雙專科畢業(yè)證書時計算。

受聘年限按周年計算，從聘任二級教師專業(yè)技術(shù)資格之日算起，時間截止到申報一級教師專業(yè)技術(shù)資格當(dāng)年的12月31日。任期內(nèi)經(jīng)單位同意脫產(chǎn)進(jìn)修或由組織安排非教學(xué)崗位達(dá)6個月以上的時間應(yīng)予扣除(含病事假，產(chǎn)假除外)；受聘二級教師崗位以來，中途落聘的時間應(yīng)予扣除。

申報材料：提供學(xué)歷證書、學(xué)位證書、專業(yè)技術(shù)資格證、一個基本任期內(nèi)的聘任證書或聘用合同書。

(二)能力條件

1.能根據(jù)學(xué)科特點，針對學(xué)生年齡特征和思想實際，有效進(jìn)行思想道德教育，育人效果良好。

申報材料：提供校級以上相關(guān)表彰證書或?qū)W校考核認(rèn)定優(yōu)秀材料。

2.掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，勝任本學(xué)科教學(xué)工作。能準(zhǔn)確地對所帶班級每個學(xué)生進(jìn)行述評。具有一定的組織和開展教育教學(xué)研究的能力，能較好地應(yīng)用信息技術(shù)等先進(jìn)教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。撰寫一篇反映教學(xué)工作總結(jié)。

說明：撰寫的教學(xué)工作總結(jié)必須為本人原創(chuàng)，緊扣申報學(xué)科、有一定深度或特色，不少于2000字。

申報材料：提供撰寫的教學(xué)工作總結(jié)和指定學(xué)年度原始完整的教學(xué)設(shè)計(電子教案)。

3.完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，工作量達(dá)到本校專任教師平均課時量，或完成教育主管部門同意的支教、掛職(借用)等工作。校長授課時數(shù)不少于本校專任教師教學(xué)工作量的三分之一，副校長以及兼任學(xué)校中層以上管理干部和兼職督學(xué)的專任教師，授課時數(shù)不少于本校專任教師教學(xué)工作量的二分之一。

說明：教育教學(xué)工作量一般以本校的平均工作量計算;申報者必須現(xiàn)仍在教學(xué)崗位。

申報材料：提供一個基本任期內(nèi)的原始授課計劃表、學(xué)校任職任課表、總課表和學(xué)校出勤情況證明；兼任中層以上干部須提供任命文件。

4.任現(xiàn)職以來，擔(dān)任班主任、學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師、少先隊輔導(dǎo)員等工作2年以上，并勝任該項工作。

說明:任現(xiàn)職以來，擔(dān)任班主任、學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師、少先隊輔導(dǎo)員、年級組長、教研組長、學(xué)校中層以上管理干部、督學(xué)等工作2年以上，并勝任該項工作。

申報材料：擔(dān)任班主任工作的，提供任現(xiàn)職以來2年的相關(guān)證明材料，1年以上完整的班主任工作實錄，包括班級日志、主題班會、家長會、家訪等相關(guān)材料。

擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師、少先隊輔導(dǎo)員、年級組長、教研組長、學(xué)校中層以上管理干部、督學(xué)等工作的，提供任現(xiàn)職以來2年以上原始相關(guān)工作計劃、總結(jié)，以及能夠反映組織開展工作、活動的過程性材料和任職文件(任職任課表)。

5.積極參加學(xué)科培訓(xùn)、教研活動?；救纹趦?nèi)，每學(xué)期聽課指導(dǎo)、主持或參加研討，開設(shè)校內(nèi)公開課、校際以上公開課節(jié)(次)符合各市教育行政部門的規(guī)定。

說明：基本任期內(nèi)，每學(xué)期聽課指導(dǎo)、主持或參加研討不少于6節(jié)(次)，每學(xué)期開設(shè)校內(nèi)公開課不少于1節(jié)(次)。

申報材料：提供近2年的原始聽課記錄、主持或參加研討的筆記(研討人員簽名)，開設(shè)校內(nèi)公開課的文件(通知)、教學(xué)設(shè)計(電子教案)、課后座談評價等材料。

6.申報當(dāng)年，參加縣級以上教育部門組織的考評課(必須是一節(jié)完整的課堂教學(xué))，達(dá)到良好等次以上。

說明：由縣級教育部門組織(市直學(xué)校由市級教育部門組織)的考評課，85分以上為優(yōu)秀等次，75-84分為良好等次，低于75分取消當(dāng)年申報一級教師專業(yè)技術(shù)資格。

(三)業(yè)績條件

任現(xiàn)職以來，具備下列條件中的兩條：

1.獲得縣處級以上有關(guān)教育教學(xué)類表彰。

說明：教育類表彰包括縣級及以上黨委、政府及其教育、人社等部門的教育類表彰，如特級教師、模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、名師、最美教師、優(yōu)秀班主任、教育系統(tǒng)先進(jìn)個人，優(yōu)秀德育工作者、師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、教育行政部門通報表揚等。

教學(xué)專業(yè)類表彰包括縣級以上學(xué)科帶頭人、教壇新星、專業(yè)帶頭人、教壇之星、教學(xué)名師、拔尖人才、學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人(含后備人選)、政府特殊津貼等。

列舉范圍以外的稱號由當(dāng)年的評審委員會進(jìn)行認(rèn)定。

申報材料：提供榮譽(yù)證書或文件(學(xué)科帶頭人表彰時間不在任期內(nèi)的，須提供上年度縣級以上教育部門對其考核合格的文件)。

2.被評為縣級以上骨干教師。

說明：本項限定為骨干教師，其它稱號無效。

申報材料：提供榮譽(yù)證書或文件(骨干教師表彰時間不在任期內(nèi)的，須提供上年度縣級以上教育部門對其考核合格的文件)。

3.獲得市級以上教學(xué)成果獎，或縣級教學(xué)成果獎二等獎以上。

申報材料：提供獲獎證書或文件。

4.被縣級以上教育行政部門評為優(yōu)班主任或作為班主任所帶班級獲得縣級以上教育部門表彰。

說明：作為班主任，被縣級以上教育行政部門、共青團(tuán)授子優(yōu)秀班主任(不得與業(yè)績條件第1條重復(fù)使用)、優(yōu)秀團(tuán)支部書記、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員等稱號：或作為班主任所帶的班集體被縣級以上教育行政部門、共青團(tuán)部門授予先進(jìn)班集體、文明班級、日常行為規(guī)范示范班級、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀少先隊等稱號。

作為學(xué)校中層以上干部，在學(xué)校創(chuàng)建方面做出顯著成績，學(xué)校被評為縣級以上文明單位、文明校園、示范學(xué)校、特色學(xué)校先進(jìn)集體等。

申報材料:班主任提供榮譽(yù)證書或文件；學(xué)校中層以上干部提供創(chuàng)建工作分工文件、獲得榮譽(yù)稱號的批文等。

5.參加教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課、技能大賽(含校外活動中心和基地的活動案例展示)等活動(含教育部門推薦參加的專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體舉辦的國家級比賽)，獲市級二等獎或縣級一等獎以上，或受邀在上述市級以上活動中進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)展示。從事藝術(shù)和體育教學(xué)工作的教師，本人在教育、文化、體育部門主辦的縣級以上匯演匯展或比賽中獲獎2次以上其中二等獎以上至少1次。

說明:教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課、技能大賽等活動主要包括學(xué)科優(yōu)質(zhì)課、教師基本功(素養(yǎng))大賽、班主任基本功大賽等。

申報材料：提供獲獎證書或文件。

6.在發(fā)展學(xué)生個性特長和創(chuàng)新能力方面做出成績，在市級以上教育行政部門批準(zhǔn)或認(rèn)定的本學(xué)科競賽(活動)中，作為指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生獲得市級二等獎以上。

申報材料：提供獲獎證書或文件(含指導(dǎo)教師姓名)。

說明:教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課、技能大賽等活動主要包括學(xué)科優(yōu)質(zhì)課、教師基本功(素養(yǎng))大賽、班主任基本功大賽等。

申報材料：提供獲獎證書或文件。

6.在發(fā)展學(xué)生個性特長和創(chuàng)新能力方面做出成績，在教育行政部門批準(zhǔn)或認(rèn)定的本學(xué)科競賽(活動)中，作為指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生獲獎。

申報材料：提供獲獎證書或文件(含指導(dǎo)教師姓名)。

7.在年度考核中至少1次優(yōu)秀，并在申報當(dāng)年由縣級以上教育部門組織的考評課中達(dá)到優(yōu)秀等次。

申報材料：提供優(yōu)秀證書或年度個人考核表。

8.主持或作為主要成員參與制定縣級以上有關(guān)教育教學(xué)改革的文件、標(biāo)準(zhǔn)、方案、指導(dǎo)意見等并正式頒布。

申報材料：提供正式頒布的原始文件、標(biāo)準(zhǔn)、方案、指導(dǎo)意見及縣級以上教育部門的證明等材料。

9.積極開展教育教學(xué)改革并取得突出成績，其經(jīng)驗經(jīng)教育主管部門推薦在縣級以上推廣。

申報材料：提供縣級以上教育主管部門的推廣文件或證明等材料。

(四)教研科研條件

任現(xiàn)職以來，具備下列條件中的一條:

1. 在市級以上公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本學(xué)科教育教學(xué)論文1篇以上，或獲教育部門組織的論文評選市級二等獎1篇以上。

2. 說明:發(fā)表論文必須是本學(xué)科教育教學(xué)方面的，由本人獨立撰寫或第一撰寫人。教育部門組織的論文評選活動，包括學(xué)科論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、教學(xué)敘事、讀書征文、課例、課件、微課等。

申報材料：發(fā)表論文提供刊物原件和第三方出具的相似性鑒定報告(縣級教育主管部門統(tǒng)一送鑒)；論文獲獎提供獲獎作品、獲獎證書或文件。

3.在公開出版的學(xué)術(shù)合著中參與撰寫2萬字以上。

4.參加縣級以上教育部門組織的課程資源開發(fā)、新課程實驗等活動，成果在縣以上范圍內(nèi)推廣使用或公開出版。

申報材料：提供出版物(成果)及推廣文件或證明等材料

5.參與并完成縣級以上教育科學(xué)(含規(guī)劃課題)、電化教育研究、課程改革實驗、教師培訓(xùn)研究等課題1項，有相關(guān)個人成果。

說明：參與并完成的課題要有本人相關(guān)成果

申報材料：提供課題申請書、立項批文、研究報告、結(jié)題報告(成果鑒定書)及本人成果材料等。