為加深社會對生態(tài)環(huán)境工作的理解，進(jìn)一步增強(qiáng)全民保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識，了解智慧監(jiān)測應(yīng)急處置程序，促使公眾參與環(huán)境保護(hù)，加強(qiáng)對生態(tài)環(huán)境工作的監(jiān)督。在“六·五”世界環(huán)境日臨近之際，績溪縣生態(tài)環(huán)境分局組織開展了環(huán)保設(shè)施向公眾開放活動。

活動邀請了績溪縣實驗小學(xué)師生20余人走進(jìn)績溪縣智慧環(huán)保指揮中心及生態(tài)環(huán)境監(jiān)測站，詳細(xì)了解智慧監(jiān)管體系及應(yīng)急處置模式。在縣生態(tài)環(huán)境分局環(huán)境監(jiān)測站工作人員的介紹講解下，學(xué)生們了解了監(jiān)測站的工作職責(zé)、能力范圍等，認(rèn)識了各種實驗分析儀器，“零距離”學(xué)習(xí)了對水質(zhì)pH值和氨氮等的測定工作。

生活離不開水，水質(zhì)的分析檢測引起了大家的廣泛關(guān)注。工作人員向同學(xué)們介紹了關(guān)于“酸性”“中性”“堿性”的概念，引入可以使用pH衡量溶液的酸堿性，再對pH試紙的使用方法進(jìn)行演示：將pH試紙置于玻璃片上，使用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液，將玻璃棒上的溶液輕輕接觸pH試紙，pH試紙此時根據(jù)溶液的酸堿性產(chǎn)生了顏色變化，通過比色卡確定溶液的pH值。飲用水的pH標(biāo)準(zhǔn)在6.5-8.5之間，通過實驗告訴同學(xué)們，在日常生活中以雪碧、可樂等酸性飲料長期替代飲用水是不可取的。

環(huán)保設(shè)施公眾開放活動，以公眾親身參與的方式推動生態(tài)環(huán)保工作的公開與落實，切實保障了公眾環(huán)境知情權(quán)、參與權(quán)，也進(jìn)一步引導(dǎo)公眾增強(qiáng)環(huán)保意識，形成了共治共享的濃厚社會氛圍。